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考级动态

重磅!口语考试,已纳入多地中小学期末必考项目~~

自从教育部改革中小学教材,并放话“语文高考最后要实现让15%的人做不完”之后,广大老母亲们就如坐针毡。快上小学的狂补语文、在上幼儿园的更是硬生生逼孩子看古诗词,更有甚者还给孩子报名了国学私塾班,生怕一个闪失孩子就输在了起跑线上。

这不,期末季已来,今天带来的消息恐怕又要让广大老母亲们头疼了。“多地中小学期末增设口语考试!而且,是汉语口语考试!”没错,不用擦亮眼睛、不用刷新页面。就是:汉语口语考试。

到这里可能还有人会哈哈大笑,“我们本身不就是中国人么?为什么还要考汉语口语?这玩意有啥好学的?为啥中小学期末考试还考这玩意?”唉,如果你真的这么想,那就太可怕了。其实,汉语口语的作用,可远比你想象的要重大得多!而且,一旦错过最佳锻炼年龄,日后再想提升,可就真的“没办法了”。要知道,不是没可能,是真的没办法提升哦。

为什么要锻炼汉语口语

首先,心理发展学家霍华德加德纳曾提出:人与人之间形成差距,主要取决于:逻辑、空间、运动、自然、内省、交往、音乐、语言思维,这八大智能。而在这其中,语言能力是最基础、最起决定性因素的能力。也就是说:孩子从小锻炼好语言思维,就相当于够掌握了终生优于其他人的能力。

多元智能理论模型

其次,无论是孩子升学面试、还是日后就业择业,亦或是日常的社交,都需要用到语言表达力。有良好表达力的孩子可以快速适应任何场景、任何团体,进而轻而易举获得成功。而没有表达力的孩子,就会陷入“恐慌、为难”的境地,进而影响正常的学习和工作。因此,就算是没把汉语口语考核纳入期末考试范畴,家长也应该注重孩子在这方面的训练和培养。

除此之外,有专家研究发现“人类的语言能力要优先于其他能力的发育”。因此,从小锻炼孩子的语言表达力,还相当于锻炼了孩子的思考能力、让孩子变聪明,具备辩证思考的概念。

错过此阶段=错过一生

另据法国人类学家皮埃尔·保尔·布罗卡的研究发现,人类4-12岁是语言思维能力发育的黄金时期。此时,人类的语言智慧将会存放在“布罗卡氏区”,若得到很好训练,孩子轻而易举就能练就妙语连珠的好口才,同时孩子的思维方式也能得到很好提升。若错过此阶段,将再难锻炼。

布罗卡氏区模型

 

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